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zu beziehen bei:
Creative Kirche im Luther-Verlag
Cansteinstraße 1
D-33647 Bielefeld
Tel.: 05 21 - 94 40-137
FAX: 05 21 - 94 40-136
ISBN 3-7858-0438-5 |
EUR 19,90 > jetzt bestellen
Fetzige Songs, leuchtende Kostüme, großartige Kulissen, beeindruckende Theaterszenen und ausdrucksvolle Tänze - mit Kindermusicals erreichen Sie Kinderherzen.
In sieben leicht nachvollziehbaren Schritten erfahren Sie alle wichtigen Grundlagen, damit Ihr Kindermusical erfolgreich wird.
Von der Planung bis zur Durchführung und der Präsentation: Dieses Praxishandbuch begleitet Sie bei Ihrem Projekt!
Erleben Sie Spaß und Begeisterung für bewegende Geschichten in einem kreativen Prozess.
Viele praktische Tips sind zudem bereits auf einer Workshop-CD-ROM für Ihre Praxis aufbereitet. Es kann also losgehen!
Zielgruppe: Kinderchorleiter/innen, Erzieher/innen, Lehrer/innen, Pfarrer/innen, Jugendmitarbeiter/innen und Interessierte.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
1. Schritt: Die Projektplanung – Am Anfang ist die Idee
1.1 Vorüberlegungen in einem Team
1.1.1 Was sind unsere Fähigkeiten?
1.1.2 Welche Erfahrungen haben andere Projektgruppen gemacht?
1.1.3 Interne Kompetenzen klären!
1.2 Die Projektidee
1.2.1 Welches Thema soll erarbeitet werden?
1.2.2 Strategien zur Auswahl eines Musicals
1.2.3 Welches Musical gefällt uns?
1.3 Rahmen und Umfang des Projektes
1.3.1 Projektform festlegen!
1.3.2 Zielgruppe bestimmen!
1.3.3 Projektarbeitsgruppen und -elemente
1.3.4 Probe- und Aufführungsräume
Checkliste 1: Die Projektplanung – Am Anfang ist die Idee
2. Schritt: Der Finanzierungsplan – Ohne Geld kein Arbeitsfeld!
2.1 Ermittlung der Kosten
2.1.1 Wie aufwändig wird unser Projekt?
2.1.2 Welche Kosten kommen auf uns zu?
2.2 Kalkulation
2.2.1 Die Ausgaben
2.2.2 Die Einnahmen
2.2.3 Die "Einnahmen/Ausgaben"-Übersicht
2.2.4 Input, Output, Outcome – Eine Argumentationshilfe
2.3 Finanzkooperationspartner
2.3.1 Ausschüsse, Gremien und Förderpläne
2.3.2 Mitveranstalter
2.3.3 Die Schirmherrschaft
2.3.4 Spenden und Sponsoring
Checkliste 2: Der Finanzierungsplan – Ohne Geld kein Arbeitsfeld!
3. Schritt: Die Öffentlichkeit – Sag es allen weiter!
3.1 Werbemittel erstellen
3.1.1 Handzettel
3.1.2 Plakate
3.1.3 Anmeldeflyer
3.2 Wie wird das Projekt bekannt?
3.2.1 Interner Verteiler
3.2.2 Externer Verteiler
3.2.3 Pressearbeit
3.2.4 Lokalradio
3.2.5 Internet
3.3 Werbung für die Abschlusspräsentation
3.3.1 Die Gestaltung des Vorverkaufs
3.3.2 Werbung über die Projektteilnehmer
3.3.3 Das kleine Konzert für die große Abschlusspräsentation
Checkliste 3: Die Öffentlichkeit – Sag es allen weiter!
4. Schritt: Die Projektverwaltung – Organisation pur
4.1 Adressen und Daten
4.1.1 Adressen sind kostbare Güter
4.1.2 Anmeldungen annehmen und verwalten
4.1.3 Die Anmeldebestätigung
4.1.4 Der Kostenbeitrag
4.2 Listen, Listen, Listen
4.2.1 Erstellung von Mitarbeiter- und Teilnehmerlisten
4.2.2 Material- und Einkaufslisten
4.3 Der Bühnenplan
4.4 Projektdokumentation
Checkliste 4: Die Projektverwaltung – Organisation pur
5. Schritt: Die Projektdurchführung – Jetzt geht's los!
5.1 Die Eltern
5.1.1 Der gute Kontakt zu den Eltern
5.1.2 Elternmitarbeit
5.1.3 Elterninfo
5.2 Projektarbeitsgruppen
5.2.1 Chor
5.2.2 Sologesang
5.2.3 Kulisse und Requisite
5.2.5 Theater
5.2.6 Tanz
5.2.7 Technik
5.3 Gestaltung der Proben
Checkliste 5: Die Projektdurchführung – Jetzt geht's los!
6. Schritt: Die Präsentationsphase – Licht aus, Spot an!
6.1 Vorbereitung der Veranstaltung
6.1.1 Der "Hausmeister"
6.1.2 Die Ortsbesichtigung
6.1.3 Sicherheitsstandards
6.2 Vom Bühnenplan zum Bühnenbild
6.2.1 Ablauf und Organisation eines Bühnenaufbaus
6.2.2 Der Zuschauerraum
6.3 Tipps für eine gelungene Abschlusspräsentation
Checkliste 6: Die Präsentationsphase – Licht aus – Spot an!
7. Schritt: Die Projektnachbereitung – Wir haben's geschafft!
7.1 Nach getaner Arbeit
7.2 Vom Umgang mit Lob und Kritik
7.3 Dokumentationsideen für ein Kindermusical-Projekt
7.4 Auswertung und Abschluss des Kindermusical-Projektes
Checkliste 7: Die Projektnachbereitung – Wir haben's geschafft!
Anhang – Weiterführende Literatur – Internet – CD-ROM
Und was ist mit der GEMA?
Meldung von öffentlichen Aufführungen
Sonderfall bei Musicals und Singspielen
Versicherungsschutz bei Veranstaltungen
Empfehlenswerte Kindermusicals
Weiterführende Literatur
Weiterführende Quellen im Internet
Hinweise zur CD-ROM
Stichwortverzeichnis
Leseprobe
Nichts ist so wertvoll wie der persönliche fachliche Kontakt mit Kolleginnen und Kollegen, die ihre Erfahrungen in der Umsetzung eines Kindermusical-Projektes gemacht haben. In Gesprächen erfährt man häufig, wie unterschiedlich die Arbeitsweisen in einem Projekt sein können.
Der Erfahrungsaustausch ist ein Geben und Nehmen! Nehmen Sie erfolgreiche und praxiserprobte Modelle als Vorlage! Dabei sollten Sie die Fähigkeit entwickeln, eigene Ideen für Ihr Praxisfeld umzusetzen. Geben Sie Ihre ersten Erfahrungen in einem lebendigen Austausch mit Kolleginnen und Kollegen. Dann haben Sie einen großen Gewinn für Ihr Kindermusical-Projekt.
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Neben den Räumen, die Sie für die Projektdurchführung benötigen, ist der Ort der Abschlusspräsentation von Bedeutung. Nehmen Sie an, Sie haben eine Projektgruppe von 40 Kindern und 20 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Bei 60 beteiligten Personen werden die Eltern, Tante und Onkel, Oma und Opa, die Geschwister und wahrscheinlich auch noch die Nachbarn zur Abschlusspräsentation erscheinen. Schnell sind Sie bei einem Multiplikationsfaktor von 8 Personen pro Kind. Wenn Ihr Kindermusical-Projekt in der Lokalpresse positiv erwähnt worden ist, können Sie bei dem oben genannten Rechenbeispiel von einer Zuschaueranzahl von 400 bis 500 Personen ausgehen.
Deshalb benötigen Sie für die Abschlusspräsentation einen Raum, der einerseits Ihnen genügend Aufführungsfläche, andererseits den Zuschauern genügend Platz und vor allen Dingen gute Sicht gewährleistet. Als geeignete Aufführungsräumlichkeiten bieten sich Kirchen, Sporthallen, Schulaulen, städtische Theater, Mehrzweckhallen usw. an.
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Bei der Vorstellung des Kindermusical-Projektes in Ausschüssen oder Gremien sollten Sie eine Präsentation mit folgenden Inhalten vorbereiten:
• Zielsetzung des Kindermusical-Projektes
• Projektelemente (Vorstellung der Arbeitsgruppen, Elternarbeit, Abschlusspräsentation)
• Zeitplan
• Darstellung der Multiplikationsfaktoren (Zuschauer, Öffentlichkeit, Presse)
• Finanzierungsübersicht
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Für das Kindermusical-Projekt benötigen Sie für die unterschiedlichen Projektarbeitsgruppen und -elemente verschiedene Materialien. Stellen Sie die Materialien mit Hilfe der Listen zusammen. Die folgenden Kopiervorlagen zu den Bereichen Farbe, Kreativmaterial, Dies und Das und eine Aufstellung der Verpflegung sollten Sie mit Ihrem Material ergänzen, das Sie für Ihr Kindermusical-Projekt benötigen.
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Ein Solo innerhalb eines Musicals zu singen hat bei vielen Kindern neben den anderen Projektarbeitsgruppen einen hohen Stellenwert. Solisten stehen im Rampenlicht. Pädagogische Handlungsweise des Mitarbeiterteams sollte sein, den Kindern zu vermitteln, dass alle Begabungen und Fähigkeiten für das Musical wichtig sind. Ein "Spitzen-Solo" ist genauso wertvoll wie ein leuchtendes Bühnenbild oder ein dynamisch vorgetragener Tanz.
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Damit Ihre Abschlusspräsentation ein Erfolg wird, sollten Sie diese Veranstaltung gut vorbereiten. Dieses gelingt am besten, wenn Sie am Veranstaltungsort eine Ortsbesichtigung mit den vor Ort Verantwortlichen durchführen.
Einen Eindruck vom Raum gewinnen: Möglicherweise ist Ihnen der Veranstaltungsraum noch nicht bekannt. Machen Sie sich einen räumlichen und akustischen Eindruck. Diese Informationen sind für Ihre Techniker wichtig, damit sie sich besser auf die Veranstaltung vorbereiten können. Machen Sie Fotos vom Zuschauerraum, der Bühne, dem Eingangsbereich und den Ladezonen. Versenden Sie die Fotos an Ihren Licht- und Tontechniker zusammen mit den Bühnenplänen.
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Nicht nur Ihr Kindermusical sollte ein ansprechendes Bühnenbild besitzen. Verwandeln Sie den Zuschauerraum in eine Erlebniswelt.
Lichteffekte: Strahlen Sie Wände und Säulen mit Licht aus verschiedenen Perspektiven an. Gerade Mehrzweckhallen haben eine kühle und kahle Atmosphäre und vermitteln durch Lichteffekte einen anderen Raumeindruck. Aber auch eine Kirche oder ein Gemeindehaus können Sie räumlich durch phantasievolle Lichteffekte verändern.
Der Einlass: Entwickeln Sie ein Begrüßungsritual mit Personen aus dem Kindermusical. Oder lassen Sie eine Theaterszene im Eingangsbereich von einer kleinen Gruppe spielen, die sich im wahrsten Sinne des Wortes "unter das Volk" mischt.
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Sie sind geschafft und es ist geschafft. Die Bühne ist abgebaut und die letzten Kabel verstaut. Die Kulissen und die Requisiten sind verpackt, Stühle zusammengestapelt und der Veranstaltungsraum gefegt.
Jetzt sollten Sie sich Zeit nehmen, mit Ihrem Mitarbeiterteam den großartigen Erfolg der Abschlusspräsentation gemeinsam zu feiern. Sie werden entdecken, wie Ihr Mitarbeiterteam diese Zeit genießen wird. Sie haben es sich wirklich verdient.
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